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• Ulysse (et les Sirènes)
  Cette fiche se propose de vous faire pénétrer dans l’épisode des Sirènes du récit d’Homère, L’Odyssée. S’appuyant sur une approche à la fois artistique et littéraire, elle se compose d’un fonds de documents et d’idées d’ateliers et d’activités concrets et réalisables en classe (parmi lesquels on peut citer la création d’un paysage sonore, l’écriture d’un photo-roman, l’installation d’un cabinet de curiosités, la rédaction d’une page du journal de bord d’Ulysse ou d’une page d’encyclopédie).
  Ce dossier a été réalisé par les Conseillers Pédagogiques Départementaux Arts visuels et Musique Hervé HEMME et Philippe GARNIER, et Valérie GONDRON, Conseillère Pédagogique de Circonscription de Nogent-sur-Oise, avec le concours des enseignants inscrits au projet « Musée imaginaire » 2011-2012.

Document PDF de 37 pages, 1,98 Mo.
Nouvelle version au 01.06.2012 16h22

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• Mythes et légendes

À l’école, le mythe (comme le conte) est un formidable outil d’appréhension et de compréhension du Monde.
Il aide à la construction de l’enfant, en prenant en compte ses inquiétudes, en lui offrant les moyens de grandir par le biais de l’imaginaire, en renforçant la conscience d’appartenir à un groupe , en développant des connaissances, enrichissant le bagage culturel et participant à la constitution d’un patrimoine...

Documents PDF de 17 pages, 4,9 Mo.

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• Bestiaire fantastique

Pour en savoir plus sur les animaux fantastiques et comment les intégrer dans un projet de classe, en lien par exemple avec un travail sur les récits mythologiques.

Document PDF de 27 pages, 15,0 Mo.

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Une page de liens vers des sites de musées, d’analyse de tableaux, de base de données, etc.

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• Retrouvez toutes les fiches d’Histoire des Arts publiées par les Conseillers Pédagogiques Départementaux Arts visuels et Musique (Olivier DESPLANQUES, François JOUIN, Philippe GARNIER, Hervé HEMME, Daniel PELLETIER).
• Cette page est ici : http://services.ac-amiens.fr/siteia60/directeurs/apm.php (sur le site de la DSDEN de l’Oise, partie Courrier directeurs. S’il vous est demandé un identifiant et un mot de passe, saisissez deux fois le RNE de votre école).